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MUSICOTERAPIA INTEGRATA
08.11.2021
La musica vista come punto di partenza di tutti i linguaggi e delle estensioni interdisciplinari dell'arte espressiva.
Ispirata dai concetti della Globalità dei Linguaggi, la Musicoterapia Integrata raccoglie le aree di intersezione che si creano ai confini della Musicoterapia con l'educazione, la pedagogia, l'animazione, l'ascolto attivo, la psicologia, e la psicomotricità.
In un ottica sperimentale vengono proposte attività a matrice relazionale\espressiva con base sonoro\musicale, implementate da 'materiali', 'strumenti', 'approcci' derivanti da altre metodologie di trattamento artistiche: pittura, scultura, danza, teatro, movimento.
La Globalità dei Linguaggi (GdL) è una disciplina formativa nella comunicazione ed espressione con finalità di ricerca, educazione, animazione, riabilitazione, terapia, ideata da Stefania Guerra nel corso degli ultimi trent'anni.
In quanto disciplina la GdL è anzitutto un sapere, una scienza, una materia di studio, un campo dello scibile.
In quanto disciplina formativa della persona, comporta anche un essere in un certo modo, con una certa identità.
Infine, in quanto formazione professionale, per le sue specifiche finalità operative, essa comprende anche un saper fare, è cioè arte e mestiere, abilità operativa, competenza tecnica e pedagogica. Il campo, l'oggetto specifico della disciplina è, precisamente, la comunicazione e l'espressione degli e tra gli esseri umani.
'Con tutti i linguaggi' o 'globalità dei linguaggi' significa anzitutto apertura e disponibilità a tutte le possibilità comunicative ed espressive, verbali o non verbali, senza previe esclusioni.
Significa poi un positivo interesse, studio, uso e pratica di quanti più possibile mezzi, linguaggi, strumenti, a cominciare da quelli più fondamentali, comuni ed efficaci per la comunicazione umana, in particolare i linguaggi del corpo.
In questo senso la GdL è una semiotica antropologica, bio-fisio-psicologica e sociale, oltre che una disciplina educativa o terapeutica. Come ogni disciplina propriamente tale ha un suo paradigma.
Alla base sta un ordine di valori, su cui si innestano dei concetti e principi, che si sviluppano in modelli e teorie, a loro volta concretate operativamente in metodi dai quali finalmente risultano gli esemplari, le realizzazioni pratiche dimostrative dell'intero paradigma.
fonte: https://www.disciplinaglobalitadeilinguaggi.it/